WP4-Öğretmen Eğitimi Etkinliği 2-Türkiye

İkinci Öğretmen Eğitimi – Antalya, Türkiye
Gün 1, 21 Ekim 2024

SEN Power projesinin üçüncü yılı (https://sen-power.eu/) Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen bir öğretmen eğitimi etkinliği ile başladı. Ev sahiplerimiz, eğitim oturumlarının pozitif ve ilham verici bir atmosfer yaratmak amacıyla markalanmış ve özenle dekore edilmiş geniş bir salonda gerçekleştirilmesini sağladı.

Tüm oturumlar, öğretmenlerin 2024/25 eğitim-öğretim yılında öğrencileriyle gerçekleştirecekleri eğitimlerin simülasyonları olarak planlandı ve proje kapsamında oluşturulan iki kılavuzun kaynaklarını denemeyi amaçladı: “Herkes için Matematik” (M4ALL) kılavuzu ve “Herkes için Fen Bilimleri” (NS4ALL) kılavuzu.

Önerilen adımları takip ederek, “Korkular ve Beklentiler” oturumu ile başladık ve katılımcıları pozitif enerjiyle doldurmayı, meraklandırmayı ve eğitim oturumlarına katılmaya heveslendirmeyi amaçlayan enerji artırıcı etkinliklerle devam ettik. Ayrıca, birbirlerini tanımaya ve kendilerini keşfetmeye yönelik aktiviteler ile takım ruhunu güçlendiren etkinlikler de yapıldı.

Gün 2, 22 Ekim 2024

Eğitimin ikinci günü, “Herkes için Matematik” ve “Herkes için Fen Bilimleri” kılavuzlarından konu çalışmalarının sunumuna ayrıldı. Ancak öğrencilerden sınıfta iş birliği yapmaları, birbirlerine yardımcı olmaları ve yetenek ile becerilerinden en iyi şekilde yararlanmaları beklendiği için, oturuma iş birliği ve takım ruhunu geliştirmeye yönelik birkaç etkinlikle başladık.

Üç uluslararası ekibe, hamur ve kürdan kullanarak en yüksek kuleyi tasarlama görevi verildi. Bazıları yapılarının stabilitesiyle ilgili sorunlar yaşadı, kuleler yıkıldı; bunları yeniden inşa ettiler ve daha sağlam hale getirmeye çalıştılar. Zaman yönetimini öğrenmek gibi deneyimler yaşadılar. Nihayetinde bir kazanan belirlendi: Tebrikler, 1. Takım!

Öğretmenlerin katıldığı bir diğer etkinlik, eşli çalışma ve çiftler içinde koordinasyon becerilerini geliştirmeye yönelikti – bu, herkesin ihtiyaç duyduğu önemli yaşam becerilerinden biridir.

Uzun bir çalışma günüydü ve bu süre zarfında her iki kılavuzdan aşağıdaki konular da sunuldu:

Gün, Perge ve Aspendos ziyaretleriyle devam etti. Antik Roma atmosferine daldık ve ziyaretlerin her anının tadını çıkardık. Eğitimin ikinci günü harika geçti! Aktif katılımları için herkese teşekkür ederiz ve kültürel programın organizasyonu için Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne özel bir teşekkür.

Gün 3, 23 Ekim 2024

Eğitimin üçüncü gününde öğretmenler, öğrencilerin yerine geçerek Matematik konularının sunumuna katıldılar.

İlk konu, 2. sınıf müfredatından “İki basamaklı sayının onlar ve birler toplamı olarak incelenmesi” idi:
https://sen-power.eu/atividades/imp_act.php?reg=751&lingua=en&ene=32&rel=30

Derse matematik şakalarıyla başladık ve işte cevaplamanız için bir örnek:
“Yedi tek sayıdır. Onu artık çift sayı yapmak için ne yapabilirsiniz?”

Farklı görsel materyaller kullanarak, iki basamaklı sayıları onlar ve birler toplamı olarak farklı şekillerde sunduk ve bir iki basamaklı sayının her bir rakamının konumunun anlamını öğrendik.

Önerilen tüm adımlar uygulamalıydı ve konuyu görsel ve anlaşılması kolay bir şekilde açıkladı.

İkinci konu da 2. sınıf Matematik müfredatından idi: “Kenar uzunluklarına göre üçgen türleri; üçgenin çevresi”
https://sen-power.eu/atividades/imp_act.php?reg=753&lingua=en&ene=34&rel=31

Derse, konuyla yakından bağlantılı enerji artırıcı bir etkinlikle başladık. Fotoğraflara bakın ve yönergelerin neler olduğunu tahmin edin.

Şansımız yaver gitti ve ders planını hazırlayan öğretmen, Antalya’daki eğitime katıldı.

Teşekkürler, Tony, geliştirdiğin yaratıcı etkinlikler ve iyi yapılandırılmış ders planı için!

Bizim “öğrencilerimiz” çok çalışkan ve zekiydi ve tüm görevleri doğru bir şekilde yerine getirdiler

Scroll to Top